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“执教于海内外大学多年,叶先生把中西方美学理论融会贯通,透彻地解读中国经典诗词,面向海内外各种年龄层次和文化层次的听众,以声情并茂的讲解吸引了无数的诗词爱好者。构建了以‘兴发感动’为核心的现代诗教理论体系,其意义不仅在于对中国诗学所做出的卓越贡献,更在于其践行诗教的精神,垂范后学。”南开大学原常务副校长陈洪追忆说。

“不向人间怨不平,相期浴火凤凰生”,从诗词中汲取力量,使得叶嘉莹拥有强大的精神力量,经历苦难却又涅槃重生,叶嘉莹说自己得益于中华传统文化,得益于诗词的滋养。“她是真正把诗词与自己的人生打成一片。听叶先生讲课,你会觉得那不是先生在讲诗词,而是诗词在自述。”沈立岩说,叶嘉莹先生不仅是诗词的薪传者,更是精神的丰碑。

🈴(撰稿:金可博)

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    • 柯珊阅📝LV3六年级
      2楼
      上海海港3:1山东泰山 队史首夺足协杯冠军🎃
      2024/11/26   来自张家港
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    • 🍖谭枫翰LV4大学四年级
      3楼
      山药和麻山药的区别📙
      2024/11/26   来自菏泽
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    • 董壮蕊💞LV0幼儿园
      4楼
      2024中国新媒体大会聚焦主流媒体系统性变革➗
      2024/11/26   来自琼海
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    • 季绍玲LV8大学三年级
      5楼
      手机和家电业去年“动静大” 不断上演诉讼与口水战♎
      2024/11/26   来自东阳
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    • 谈珊桦🐍✥LV8大学三年级
      6楼
      试飞成功!-40℃到60℃,都能稳定工作🤕
      2024/11/26   来自大理
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    • 倪斌巧LV9大学四年级
      7楼
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